2023年基层D务编
（123篇）
目录
1. 谨防民主生活会“头重脚轻”
2. 民主生活会当走“心”落“实”
3. D员教育当“百步穿杨”
4. 备一份“关怀套餐”促进流动D员“动起来”
5. 组织生活会当注重“准”“狠”“快”
6. D员教育培训切勿“脱离实际”
7. 巧用“黑科技”写实农村D员冬训“命题作文”
8. 善用“加减法”激活流动D员管理“新动能”
9. 开展调研要善于“设笼捕鸟”
10. 调查研究贵在“走着瞧”
11. 把好“三关”推动新发展D员提质增效
12. 农民工D员教育要“靶向发力”
13. 用“绣花之功”提高D员发展“含金量”
14. 以“三线合一”推动D员春训“一路生花”
15. “三步走”让谈心谈话直抵人心
16. 严把“五道关口”推动发展D员“提质升级”
17. “谈心谈话”谈什么？
18. 创建D建品牌要把准“四个维度”
19. “三牌合一”让流动D员“流出”不“流失”
20. 调查研究当“研”之有“勿”
21. 机关D建要“创优领航”
22. 让群众在“家门口”触摸幸福
23. “四坚持”为新时代D员教育赋能
24. D员教育当“一把钥匙开一把锁”
25. 打造干教培训“加强版”
26. 民主评议D员要敢打“差评”
27. 组织生活会要谨防“头重”“脚轻”
28. “点上发力”答好流动D员管理“题”
29. 做好流动D员纳管的“后半篇”文章
30. 以“破改立”促组织生活会提质增效
31. 调查研究须“实”之有“勿”
32. 写好批评和自我批评这篇“命题作文”
33. 如何让D员教育更具“吸引力”
34. “三步棋”答好流动D员管服融合“考卷”
35. 调查研究要“三力并行”找准“穴位”
36. 妙用“三忌”点睛笔 绘好考核“出神”卷
37. 感悟农村D员春训的“三字真言”
38. “三个聚焦”建好农村D员春训“加油站”
39. 赋予“主题D日”满满“仪式感”
40. 村D员春训提味“三字诀”
41. 好DK要讲“土”味“情”话
42. 突出“四性”为D员教育赋能提质增效
43. 坚守拳拳初心 做强D校品牌
44. 用好“育苗法”抓实发展D员工作
45. 结合“点线面”绘就“三会一课”三张图
46. 打造“三个支点”让D员教育“有滋有味”
47. 聚焦“三问” 让D员教育靶向发力
48. “三步走”凝聚流动D员红色动能
49. 念好“四字诀”让“三会一课”有料有效
50. “点”上发力让D员教育入“味”三分
51. 破解“四个疑难”让督考实现“闭环一体化”
52. “三加强”抓实流动D员教育管理
53. 打通干部教育培训“堵点”
54. “点线面”结合让流动D员“流而不失”
55. 提“三味” 烹就DK“回味无穷”
56. 从“绘事后素”看D建规划“三要”
57. 一份基层管档“学习指南”
58. 做实农村D员分类管理“加法题”
59. 破解“四乏”为农村D员发展“蓄势积能”
60. 巧用“三字锦囊”让农村D员教育“层层开花”
61. “起承转合”写好D员教育“命题作文”
62. “四变”让农村无职D员“星光璀璨”
63. 深化“三围绕”做实D员教育培训“闭环矩阵”
64. 问题导向讲DK“路宽行远”
65. @村D支部 主题D日当开出“泥土气”
66. “四种课堂”破解流动D员教育“四不难题”
67. 多在D员中获取DK素材
68. “字斟句酌”巧解D员教育“时代命题”
69. “起承转合”巧解农村D员教育“四道难题”
70. 让D建“新光”绽放在“最活跃地带”
71. “起承转合”写实流动D员教育“命题作文”
72. 用心烹饪DK“五味大餐”
73. 掌握讲DK“调研之道”
74. 民主生活会要具有“生活味”
75. “追根溯源”让组织生活会更有“含金量”
76. “加料提味”让D员教育“浓郁飘香”
77. 烩出民主生活会的“色、香、味”
78. 让D员教育培训多些“精品思维”
79. “敢于较真”让组织生活会更有“含金量”
80. 严为“首” 让民主生活会味入“三心”
81. 奏响组织生活会“五部曲”
82. 把“问题导向”贯穿民主生活会始终
83. 擦亮“镜头”提升组织生活会的“分辨率”
84. 让民主生活会也要“热气腾腾”
85. 民主生活会的“幕后花絮”
86. 做实监督谈话 拧紧管D治D“螺丝”
87. 民主生活会务必“点对点、硬碰硬、实打实”
88. “靶向发力”破除对照检查“层层表象”
89. “三字诀”让民主生活会有“真实味”
90. “我是冬训主讲人”让基层宣讲“鲜味十足”
91. “化整为零”写实民主生活会后半章
92. 民主生活会要“查病灶”“治病源”“断病根”
93. “三招组合拳”主题D日更有“范”儿
94. 民主生活会要对问题“一盯到底”
95. “三项升级”激活基层D员教育“一池春水”
96. 来一场民主生活会的“暖春行动”
97. D建述职重在做好“后半篇文章”
98. “三字决”让民主生活会“治病排毒”
99. 民主生活会要“精准破局”
100. 来场“剥洋葱式”的民主生活会
101. 莫让民主生活会止于“问题”
102. “三圈”加持让D员冬训“味道”十足
103. “一针一线”绣出D建述职“实景图”
104. 聚焦“三要素”写实民主生活会“后半章”
105. “开门迎新”让D员教育“春意盎然”
106. 组织生活会要做到“改过自新”
107. 常“提凉壶”而有真批评
108. 民主生活会要“走心”才“有味”
109. 解决是最好的教育
110. “加点料”让组织生活会“饶有滋味”
111. 奏响D员教育“三重奏”
112. 民主评议D员要“动真格”
113. “辣”就让民主生活会“严”起来
114. 上好“三堂课”为D员冬训“添料加味”
115. 组织生活会要“辣够味”实到心
116. D员教育要有“主旋律”“新形式”“强基础”
117. 提升D员教育管理要“三敢”
118. 创新“做媒” 让D建品牌“货真价实”
119. 聚焦D员教育质效 谨防三个“经济学现象”
120. “四变”激发农村无职D员“微能量”
121. “步步到位”提升组织生活会“含金量”
122. “张弛有度”方能“药到病除”
123. 谨防民主生活会“头重脚轻”
mishuwenku
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