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城区幼儿园“大班额”现状调研报告
发布时间:2023-07-06 13:19:44        浏览次数:371次
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城区幼儿园“大班额”现状调研报告

随着经济社会快速发展和生活水平日益提升,群众对学前教育质量和教育资源的要求越来越高,一些条件好、收费低的公办幼儿园成了“香饽饽”,个别优质园排队摇号、“一位难求”,“择园择师”引起了“大班额”现象,导致部分幼儿园存在安全隐患增多、师生比例不匹配等问题,亟需采取有效措施合理解决。

一、问题现状

一是师幼比例严重失调。随着城乡加快融合,城区公办幼儿园招生数量逐年增加,但其发展空间和办园资源有限,专业教师短缺,临聘保教人员工资普遍在1000—1500元左右,薪资待遇低,工作积极性不高,人员流动性较大,班级师生比达不到国家规定的每班“2教1保”的师幼配备要求,难免会有些孩子得不到老师足够的关注。班额过大导致制作教学道具数量多、班级常规不好培养、组织教学活动难、家校交流沟通任务增多等问题,教师的工作压力越来越大、职业幸福感下降,师资流失严重。

二是幼儿学习发展受阻。班级人数超标,幼儿教育活动所需的场地面积、教学材料等成倍增加,原来的设备器材不能满足教学需要,替代场所及器材又很难达到预期


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