校长在新进教师座谈会上的讲话

亲爱的各位老师：
　　大家好！
　　欢迎大家加入**大家庭，这是一所怎样的学校了？
　　**是**区的一所公办学校，和同区域学校相比有很多相似之处，有**教育的很多烙印。每所学校又有其独特的地方，**是民乐特色？是田径特色？是项目化？是整本书？一个个独立的工作或特色内容并不构成一所学校，一个个特色累计或叠加也不能代表一所好学校。所以，今天我试着从文化的视角向大家介绍**这所学校。
　　首先，我们需要理解何为文化？余秋雨先生说文化就是集体人格，人格就是行为和精神的统一，即文化就是集体行为和精神的统一。例如**人喜欢吃辣椒，如果只是某一个城市或某一个群体喜欢，或只是被逼无奈的喜欢，都没有达到集体行为和精神的统一，当**人觉得吃辣椒是一件再正常不过的事情，甚至成为必不可少的食物时，就可以称其为辣的饮食文化，且这种文化是经过非常长一段时间自然或受环境影响有意设计而形成的。那么**集体，从行为和精神层面相对统一的有哪些？他们又是如何形成的了？